当家长们还在为孩子的住宿生活感到忧心忡忡时，

孩子们却用实际行动告诉父母自己能行。

穿衣，叠被，洗漱，整理牙杯，摆放拖鞋等一系列的晨起"功课"，一气呵成。从衣来伸手饭来张口的小孩变成了现在的生活小能手，孩子们在一天天进步着。

午饭时，孩子们陆续地来到食堂排队打餐，端坐在餐桌前尽情地享用菜肴。

晚饭后的宿舍最是忙碌，孩子们回来后第一时间把换洗的衣服整理好，然后一个个准备洗澡，将自己打理得清爽、干净。

时间到了晚上八点半，铃声一响起，孩子们便迎来了最开心的时刻，吃完夜宵回宿舍。这时候，孩子们有唱歌的，有两个好伙伴窃窃私语的，有的高兴起来还会手舞足蹈。

跟着孩子回到寝室发现墙上贴着宿舍安排表，值日采用轮流制，以加分的形式鼓励大家勤动手，确保每项内务每个学生都能体验到。这样的方式又快又好，你追我赶，就像童年时的游戏一样，孩子们不亦乐乎。

在集体生活中，同寝的同学都拥有独立自主的能力和坚强勇敢的性格、结交的朋友都有属于自己的特长、照顾起居的老师是贴心且善良的…把孩子放在这样的环境下生活，Ta们会长成什么样呢？

经过了一学期的集体生活，Ta们现在是这样的：

整理完自己的内务，会主动帮生活老师分发清洗完的衣物、床单；

寝室的地板脏了，总有孩子主动打扫；

同学不开心了，会主动的给予拥抱；

性格从内向胆小逐渐变成开朗活泼；

放假回家后，主动帮着家里做家务；

愿意花时间去培养自己的兴趣爱好；

….

宿舍的加分表里都没有这些加分选项，却有越来越多的孩子主动去做。

在孩子们生活的地方，每天都有不同的故事在发生，每天都有不同孩子在进步...

寄宿生活是孩子们集体独立的开始，是他们离开父母的羽翼自我成长的开端，一个好的开始是对孩子以及父母最大的回馈。很庆幸，在北大培文外国语学校，孩子们在老师的带领下，都慢慢地适应了集体生活，都学会了自立。在这片蓝天的教育下，他们茁壮成长。